原来如此！宇树单款人形机器人累计生产下线约11000台-直道而行网

【教学准备】背面写有音节的生字卡片；图片【教学过程】一、奖品激励，复习导入１、游戏中复习、导入⑴看《汉语拼音字母表》，带读学过的拼音⑵猜字母游戏，复习学过的拼音圆圆脸蛋梳小辫（a）；小鱼吹泡（o）；小伞把儿（t）；一个门洞（n）；两个门洞（m）⑶猜字游戏，复习拼读及学过的汉字bǐtǔdàbàmāmùéyī（注意比较dàbà）二、学习认读声母gkh１、老师又给大家带来了三位新朋友（在四线三格中板书g、k、h）它们也有好朋友（出示三张图片：鸽子图、蝌蚪图、椅子图）请同学分别说说图上画着什么，该贴在哪个字母旁边（由同学上台完成）２、有谁会读（试读，老师不作评判）３、老师正音、带读４、谁能给这些字母编编顺口溜

倾一世 17何必呢 18云遥之 19别等风 20江山画 二、气质网名大全 1泪湿青衫 2黑羽蝶舞 3墨色人生 4黄昏集市 5北以安念 6潇宁◆安柠 7傲气小姐 8鱼书雁信 9温凉的风 10绿萝裙底 11云水禅心 12非沵不爱 13蓅哖之殇 14太过清醒 15旧时模样 16人走梦醒 17一次就好 18南城少女° 19半夏微凉 20蔷薇花开 三、有魅力网名大全 1宿醉故人归 2蓦然訫殇 3忆留香 4暮色落定 5清酒半壶 6清笑歌 7你是我哒 8陌上花开盼君归兮- 9记树与影 10记忆荒原 11无城的海_同你 12﹄曲斷弦╮ 13半盏流年 14青栀 15欠你一滴泪 16西瑶 17染你一袖梅花香 18

（三）应用拓展，深化方法1任务一：比一比谁最快2任务二：购物小超市，买一个拼音本，可以怎样付钱3任务三：涂颜色（教材97页“做一做”）学生独立思考，动手完成涂色4任务四：搭配衣服5组词：“读、好、书”一共有几种读法（四）总结延伸，畅谈感受今天这节课有趣吗同学们在数学广角里学到了什么你有什么收获以后在解决这类问题时应注意什么（五）课后作业拍照游戏，3个人站一起拍照有几种站法4个人呢六、板书设计排列与组合1、2 —— 12 211、2、3 ——12 21 23 32 13 31 12 13 21 23 31 32 21 31 12 32 13 23高中数学排列组合教案（精选篇3）教学目标：1、使学生通过观察、操作、实验等活动，找出简单事物的排列组合规律

2、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情景教学法、直接教学法和tpr全身反应法，并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语3、创设英语情景和环境，使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”做到“生活中有英语，英语中有生活”4、鼓励学生大胆说英语，相信希望生的进步，树立学生的信心，培养学生朗读和书写的习惯5、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求帮助英语基础不好的学生，提升英语基础好的学生6、练习形式多种多样，手、脑、眼、肢体并用，静态、动态结合，基本功操练与自由练习结合，单项和综合练习结合通过大量地实践，使学生具有良好地语音、语调、书写和拼读地基础，开展学生简单的日常用语交流活动