幼儿园小班数学教案通用优秀5篇-直道而行网

（２）刚才我们称出一粒糖大约等于３个２分币重，那么大约重几克（３克）学生轮流掂一掂糖（３）下面我们就把１个２分币当作一克的砝码，来称称物品的重量（学生分组操作）Ａ、称１克大豆 操作要求；右盘放１个２分币，左盘放几粒大豆使天平平衡２粒大豆大约重几克读一读，小组轮流掂一掂Ｂ、称１５个图钉 学生操作：１５个图钉大约重几克小组汇报后，教师指出：图钉有大有小，因此，１５个图钉有的大约重７克，有的约重８克，书上告诉我们１５个图钉大约重１０克，这些都对小组轮流掂一掂Ｃ、称１支粉笔、１把小刀学生操作后交流，读一读，再轮流掂一掂Ｄ、读一读，下面物品大约重几克（屏幕显示：１本数学教科书大约重１７４克，１瓶墨水大约重１５６克）学生读后，师指出：如果还用２分币代替砝码称，要放１７４个或１５６个２分币，多麻烦，现在应用砝码来称（出示砝码）学生轮流掂一掂数学书、墨水瓶（４）完成40页的试一试游戏：猜一猜

你是怎么处理的读了本文后有何感想3．小结：俗话说“一诺千金”，诚实守信是我们做人处事的基本准则，希望以后大家也能像宋庆龄一样重诺言，守信用板书：8、我不能失信爸爸 伯伯家宋庆龄妈妈 小珍诚实守信人教版三年级语文上册教案【篇14】教学目标知识与能力:1、了解不同词在不同语言环境中的不同意义，认识到词的意义常常要结合语言环境来理解2、积累名诗、名句3、积累词语，发现其中的规律过程与方法:1、学习在不同语言环境中区别相同字的不同意义2、通过观察发现词语特点，并积累结构相类似的词语情感、态度、价值观：1、感受祖国语言文字的丰富性2、感受祖国的迷人风景和物产的富饶，激发学生热爱祖国的情感课前学生准备：摘录好描写祖国大好河山、丰富物产的诗歌

2、认识并正确、规范地书写本课的生字，理解由生字组成的词语3、通过对课文语言文字的朗读品味，体会作者对老师的感激和怀念之情教学难点：学习作者紧扣题旨选取典型事例，在叙事之中融入自己真实情感的写作方法教学时间：两课时第一课时教学目标：1、通读课文，整体感知大意2、理清课文脉络学生讨论分段，概括段意教学过程：一、导入揭题1、导入：同学们，在四年的学习生活中，你一定遇到过几位好老师，他们一定给你留下了深刻的印象回忆一下，他（她）为什么会让你难忘2、指名作答3、揭题：下面，我们大家一起听一听著名作家刘绍棠对儿时老师的回忆板书课文标题二、初读全文1、自学生字词①自由读②指读，齐读2、指名分节读课文，相机正音

一、王宝强是兔唇吗 王宝强以前不是兔唇，唇裂俗称兔唇、缺嘴、豁嘴，是口腔颌面部常见的先天性畸形发病率约为182‰，全国现有患者170多万，属于多基因遗传性疾病发病率比较低，但并不像有些人想像得那样可怕，只要及早治疗，基本上不会影响孩子日后的正常生活人胚在形成的过程中，面部和口腔是有很多突起互相融合而形成的在胚胎4~6周时，正是这些突起融合的时候，此时如果有一些因素影响了这些突起的融合，就会发生兔唇面的其他部位裂开唇裂的主要表现为上唇部裂开，根据裂隙的部位和裂开的程度可分为三度1唇裂按裂隙部位可分为 (1)单侧唇裂 分为不完全型和完全型(2)双侧唇裂 不完全型、完全型和混合型即一侧完全一则不完全型